Essay on advantages and disadvantages of mobile phones

Essay on advantages and disadvantages of mobile phones

Essay on advantages and disadvantages of mobile phones निबन्ध-लेख मोबाइल फोन : वरदान या अभिशाप अथवा मोबाइल फोन का प्रचलन एवं प्रभाव  अथवा  मोबाइल फोन छात्र के लिए वरदान या  अभिशाप दूरदर्शन : वरदान या अभिशाप अथवा युवा पीढ़ी पर दूरदर्शन का प्रभाव इन्टरनेट की उपयोगिता अथवा इन्टरनेट : लाभ और हानि  अथवा इन्टरनेट : …

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Class 9 Sanskrit Chapter 10 Jatayo Shouryam

Class 9 Sanskrit Chapter 10 Hindi translation

Class 9 Sanskrit Chapter 10 Jatayo Shouryam दशमः पाठः जटायोः शौर्यम् (जटायु की वीरता) Jatayo Shouryam प्रस्तुत पाठ्यांश आदिकवि वाल्मीकि-प्रणीत रामायणम् के अरण्यकाण्ड से उद्धत किया गया है जिसमें जटायु और रावण के युद्ध का वर्णन है। पंचवटी कानन में सीता का करुण विलाप सुनकर पक्षिश्रेष्ठ जटायु उनकी रक्षा के लिए दौड़े। वे रावण को …

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Class 6 Hindi Chapter 15 Question Answer

Class 6 Hindi Chapter 15 Question Answer

Class 6 Hindi Chapter 15 Question Answer Class 6 Hindi Chapter 15 Question Answer नौकर प्रस्तुत पाठ में महात्मा गाँधी की जीवनचर्या के बारे में लिखा गया है। गाँधीजी किसी काम को छोटा नहीं मानते थे। वे वकालत में हजारों रुपये कमाते थे, परन्तु स्वयं चक्की चलाकर आटा पीसते थे। वे काम करने में शर्म …

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NCERT Solutions for Class 9 Sanskrit Chapter 9

NCERT Solutions for Class 9 Sanskrit Chapter 9

NCERT Solutions for Class 9 Sanskrit Chapter 9 नवमः पाठः सिकतासेतुः  (बालू मिट्टी का पुल) प्रस्तुत नाट्यांश सोमदेवरचित कथासरित्सागर के सप्तम लम्बक (अध्याय) पर आधारित है। यहाँ तपोबल से विद्या पाने के लिए प्रयत्नशील तपोदत्त नामक एक बालक की कथा का वर्णन है। नवमः पाठः सिकतासेतुः  (बालू मिट्टी का पुल) पाठ परिचय- प्रस्तुत नाट्यांश सोमदेवरचित …

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Aatm Nirbhar Bharat Make in India Essay in Hindi 2021

Make in India Essay in Hindi

Aatm Nirbhar Bharat Make in India Essay in Hindi निबन्ध-लेख मेक इन इंडिया अथवा स्वदेशी उद्योग आत्मनिर्भर भारत इक्कीसवीं सदी का भारत अथवा  मेरे सपनों का भारत (1) Make in India Essay in Hindi मेक इन इंडिया अथवा स्वदेशी उद्योग संकेत बिन्दु- 1. प्रस्तावना 2. मेक इन इंडिया प्रारम्भ एवं उद्देश्य 3. स्वदेशी उद्योग 4. …

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NCERT Solution for Class 10 Sanskrit Chapter 8

NCERT Solution for Class 10 Sanskrit Chapter 8

NCERT Solution for Class 10 Sanskrit Chapter 8 पाठ परिचय- अष्टमः पाठः विचित्रः साक्षी (विचित्र गवाह) प्रस्तुत पाठ श्री ओमप्रकाश ठाकुर द्वारा रचित कथा का सम्पादित अंश है। यह कथा बंगला के प्रसिद्ध साहित्यकार बंकिमचन्द्र चटर्जी द्वारा न्यायाधीश रूप में दिये गये फैसले पर आधारित है। सत्यासत्य के निर्णय हेतु न्यायाधीश कभी-कभी ऐसी युक्तियों का …

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NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 14

Class 6 Hindi Chapter 14 Question Answer

NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 14 Lokgeet ‘लोकगीत‘ (Lokgeet) पाठ के लेखक भगवत शरण उपाध्याय हैं । लोकगीत शास्त्रीय संगीत से भिन्न होता है। लोकगीत गाँवों के साधारण गीत होते हैं, जो बिना बाजों के ही त्योहारों और विशेष अवसरों पर गाये जाते हैं। पाठ 14. लोकगीत (भगवत शरण) कठिन शब्दार्थ- लोकगीत = …

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NCERT Solutions for Class 9 Sanskrit Chapter 8

Class 9 Sanskrit solutions

NCERT Solutions for Class 9 Sanskrit Chapter 8 पाठ  परिचय- Class 9 Sanskrit प्रस्तुत पाठ विष्णुशर्मा द्वारा रचित ‘पञ्चतन्त्रम्’ नामक कथा-ग्रन्थ के ‘मित्रभेद’ नामक तन्त्र से सङ्कलित है। इसमें विदेश से लौटकर जीर्णधन नामक व्यापारी अपनी धरोहर (तराजू) को सेठ से माँगता है। ‘तराजू चूहे खा गये हैं’ ऐसा सुनकर जीर्णधन उसके पुत्र को स्नान …

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NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 13 Question Answer

Class 6 Hindi Chapter 13 Question Answer

NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 13 Question Answer पाठ 13. मैं सबसे छोटी होऊँ सप्रसंग व्याख्या/भावार्थ (1) NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 13 मैं सबसे छोटी ………………………. तेरा हाथ! कठिन शब्दार्थ- अंचल = आँचल, कपड़े का छोर। सदा = हमेशा। प्रसंग- यह पद्यांश कवि सुमित्रानन्दन पन्त द्वारा रची गई ‘मैं सबसे …

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NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 12

Class 6 Hindi Chapter 12 Question Answer

NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 12 यह पाठ पण्डित जवाहर लाल नेहरू द्वारा मसूरी में पढ़ रही अपनी पुत्री इन्दिरा को लिखे गये पत्र का अंश है। नेहरूजी अपने पत्र के माध्यम से अपनी पुत्री को इस दुनिया और छोटे-बड़े देशों के बारे में बताना चाहते थे। उन्होंने पत्र में लिखा कि दुनिया …

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